（十二）健全激励机制。各级教育部门、各级科协应建立完善高校科普工作评价标准，加强对高校科普工作成效的评价，对成效显著的高校进行宣传推广。高校应将科技人员和教师的科普工作、科普成果纳入业绩考核范畴；将指导学生科普实践、参与中小学科学教育工作纳入教学工作量；学生科普活动认定相应社会实践学分或科普学分，科普志愿服务时间计入志愿服务时长；对在科普工作中作出突出贡献的组织和个人，按照国家有关规定给予表彰奖励。
光靠钱留不住人，还要给人才成长的路径。医院推出了“职业发展通道”项目，帮助入门级员工晋升到床边护理等核心岗位，不仅提供资金支持，还配备导师指导，降低晋升门槛。同时，通过午餐学习会、针对性培训等方式，持续提升员工的专业能力；还和亚利桑那大学等高校合作，开展医疗专业培训项目，专门针对郊区老年护理需求，定向培养人才。
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「他們首先想的的是，這些敘事是否真誠？是否能對他們的人生有所幫助？是否能讓他們在一個保守的異性戀社會中感覺好一點？」